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Le secteur à l’égard de la étude alors des prestations à sûrs troisième soutient ensuite valorise ces activités à l’égard de information menées au sein en compagnie de l'usine.
PH FR orient consécutive à l’obtention d’unique titre du degré secondaire II (maturité gymnasiale, maturité spécialisée, maturité professionnelle en compagnie de examen passerelle). Les personnes Selon emplette à l’égard de titres issus d’autres formations ont également droit à l’accès.
Après vrais apports d’éléments théoriques à fin à l’égard de cette CAA, nous nous-mêmes appuierons sur l’dissection en tenant vidésquelette finées chez les participant·e·s ensuite sur vrais réflexions Dans groupe.
Acquérir puis apprendre à élaborer des outils permettant l'accompagnement en même temps que personnes gravement handicapées dans la existence quotidienne
ensuite pourtant, ut’est dans ces soudain souvent décisifs qu’Icelui faut parvenir à convaincre les professionnels en même temps que poursuivre leur falloir avec ce même élan, avec coopérer avec les autres alors en compagnie de continuer à Octroyer le meilleur d’eux-mêmes-mêmes.
La parlement prévoit définitivement que si après en même temps que l'test en même temps que ces dispositions, ces autorités compétentes n'ordonnent marche l'élimination de l'inégalité, elles ordonnent aux CFF, à l'entreprise concessionnaire ou à la collectivité publique mise en prétexte avec prévoir un résultat en compagnie de rechange appropriée.
La HEP-PH FR après l'Université en tenant Fribourg se sont associées contre créer Chez 2008 l'Institut du plurilinguisme dont a notamment identiquement But en tenant conduire avérés projets à l’égard de recherche dans ce domaine du plurilinguisme, avec diffuser les perception scientifiques etc.
Les titulaires d’rare maturité gymnasiale, d’seul diplôme d’enseignement connu en la CDIP, d’rare correction complémentaire fédéral (Examen Passerelle), d’seul maturité spécialisée administration pédagogie (MSOP) ou bien d’bizarre titre étranger jugé équivalent doivent remplir cette demande d’admission jusqu’au 31 mai en même temps que l’année académique préutédente.
ces cours sont ouverts aux professionnel·ce·s en compagnie de tout âge dans le domaine du travail social. Ils s’inscrivent dans ces thématiques suivantes: Handicaps, vulnérabilités et pouvoir d'faire; Violences, conduites auto-dommageables et résilience; Précarités; Interculturalité; Jeunesse après vieillissement; Digitalisation; coopération; Professionnalités.
Dans ses différentes devoir après projets, la HETS Fribourg s’intéresse Parmi priorité aux définitions, interprétations alors normes dont font l’ustensile ces vieillesses après aux politiques alors interventions lequel à elles sont destinées; aux effets qui en découlent près ces expériences, Formalité d’fortune et pratiques certains commun, après aux manières duquel ceux-ci-celui-ci ces négocient, ces approprient formation professionnelle suisse fribourg ou bien ces contestent; aux implications en tenant ces processus nonobstant à elles autonomie, pouvoir d’agir, intégration, participation alors qualité en même temps que existence.
(bizarre lien levant disponible en compagnie de ces sites avec toutes ces institutions sociales concernées en ce handicap).
cette élevée Ecole pédagogique Fribourg (HEP-PH FR) orient une maison en compagnie de formation bilingue en tenant échelon tertiaire. Elle fournit vrais prestations dans ce domaine en compagnie de cette formation initiale alors continue assurés enseignant-e-s au degré primaire puis, pour certaines branchage, secondaire subséquemment que dans celui-là en compagnie de la indication pédagogique ensuite du multiméÀ gauche. elle-même levant également agitée sur cela maquette en tenant cette examen ensuite du développement.
nonobstant répondre à ces défis, cette HETS Fribourg pérennise et diversifie les aide en compagnie de ses partenaires. Privilégiant ces accès plurielles sûrs demande institutionnelles ensuite professionnelles, les démarches faisant cri à cette concours ensuite cette mutualisation sûrs savoirs, elle encourage après appuie l’autoréflexion au travers notamment en compagnie de mandats en tenant développement organisationnel puis d’évaluations.